كشفت دراسة حديثة أجراها باحثون من جامعة أكسفورد بالمملكة المتحدة، عن وجود علاقة بين مدة فترة الرضاعة الطبيعية وتحصيل الأطفال أعلى في الاختبارات المعرفية.
وأُجريت الدراسة التي نُشرت في دورية “Neuroscience News” المتخصصة؛ عبر تحليل بيانات أكثر من 7.8 ألف رضيع ولدوا ما بين عامي 2000- 2002م، والذين تحسنت درجاتهم المعرفية عند بلوغهم سن الـ 5 سنوات.
كما أخذ الباحثون مجموعة من الاختلافات البيئية للأطفال في الاعتبار، ومنها: “الوضع الاجتماعي الاقتصادي، والقدرة المعرفية للأم، وطول فترة الرضاعة الطبيعية، والصحة العقلية للأطفال، والتغيرات التي تطرأ على السلوك”.
